九成孩子睡眠不足引焦虑!专家称,或对大脑造成严重损伤
发表时间:2021-04-15 08:42:16 来源:重庆办事处 作者:会员服务部

 

开学以后,你家孩子几点睡?

 

10点?11点?还是……

 

近日,全国政协委员陶凯元

在政协十三届四次会议上

郑重提出青少年普遍睡眠不足的问题

引发全网关注

 

她表示:

缺觉已成全国中小学生老大难问题,

很多学生睡眠质量严重不足。

 

无独有偶

中科院日前也发布了

《中国国民心理健康报告(2019-2020)

 

数据显示

中国青少年睡眠不足现象持续恶化

95.5%的小学生、90.8%的初中生

84.1%的高中生的睡眠时长

不达标

 

 其中

小学、初中、高中的学生

平均睡眠时间随年级增长成明显反比

分别为8.77.67.2小时

 

相比十余年前

2020年各个学段青少年的睡眠时长

都呈明显下降趋势

 

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让孩子保持充足的睡眠

这是一个常识

从什么时候起

常识变成了难以实现的老大难问题呢?

 

打开知乎,随便搜索一下

就能收获一大堆家长吐槽

儿子今年上初二,每天晚上都要做作业到十点以后,等洗漱完上床就差不多十一点了。然后早上六点半就要起床,睡眠严重不足。

 

现在的题比我当年做的难多了,在旁辅导的我不懂解只能求助作业帮,我和儿子都熬出了黑眼圈,心酸……

 

教育局规定早八晚五,就是早上八点到校,傍晚五点放学,有用吗?学校还不是要求学生每天6:50到校跑步,晚上没有自习也要18:30放学。学完一天回家,还要面对各学科作业,稍微耽搁一下就到了十一二点。

然而问题还不仅仅存在于学校

在教育内卷的背景下

家长为了能让孩子提前抢跑

不得不主动给孩子加码

 

网友@李子为了不让女儿输在起跑线

给其报了英语、数学

画画、思维、古诗词……

 

她坦言:

现在幼儿园基本上就上半天学,余下的很多时间可以学些课外知识。大家都在抢跑,你不跟,就会被同龄人远远甩在身后。

 

网友@云间有座城

则在某著名课外辅导机构

给上小学的儿子报了每周6节的辅导课

孩子每天放学后

先到补习机构上课到7

然后再回家吃饭、做作业……

 

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学校是焦虑的!

家长们是焦虑的!

孩子们也是焦虑的!

很多家长觉得:

只要挺过中学六年就好了

只要考上一个好大学就好了

只要……就好了

 

然而

生命中有些规律是不能违背的

正在成长的青少年

如果睡眠时间长期不足

会对身心造成严重的伤害

 

重庆市江北区中医院

睡眠心身科、治未病科主任黄文强

(副主任中医师、中级心理咨询师)

就对家长们提出了警告

 

黄医生认为,睡眠不足后果很严重

1、影响发育

睡眠是人基本的生理功能。睡眠中生长激素分泌会明显增多,高峰时的分泌量超过白天分泌量的 5~7 倍。生长激素是腺垂体细胞分泌的蛋白质,能促进骨及软骨的生长,从而使躯体增高。因此,青少年要想发育好、长得高,必须保证充足的睡眠时间。

 

2、影响大脑功能

青少年睡眠不足很容易导致大脑皮层出现功能性紊乱,导致注意力不集中、记忆力和理解能力下降。而创造性思维和解决问题的洞察力变化与深度睡眠有关。如果长期睡眠不足,得不到充分休息,就会影响大脑的这部分功能。

 

3、易患各种疾病

睡眠是机体复原、整合和巩固记忆的重要环节。经常睡眠不足,会使免疫力和抵抗力降低,严重时会加重原来的疾病,更甚者还能诱发其他疾病,如神经衰弱、感冒、胃肠疾病等,甚至可能诱发睡眠性高血压、糖尿病、心脏病、癌症等。

 

4、情绪问题

睡眠不足会导致心情低落、急躁易怒、好动等心理反常表现,而情绪变化也会影响睡眠,导致入睡困难,形成恶习循环,甚至出现抑郁。据了解,绝大多数抑郁症患者常抱怨自己的睡眠质量不佳、有失眠情况。如果出现自责、低落、悲观、无助的情绪,请注意及时排解或前往医院进行进一步检查。

 

5、肥胖

一旦睡眠不足,人体内瘦素分泌量降低,而这种激素有助于分解油脂、降低食欲。另外长期睡眠不足,会导致饮食习惯慢慢发生变化。有研究证实:每晚睡眠少于8小时的青少年,比那些每晚睡眠多于8小时的青少年吃更多高脂肪的食品和零食。

很多父母以为

把孩子送进名校就是成功

很多父母以为

只要干掉同龄人、赢得竞争就是成功

但如果

这种成功是以牺牲孩子身心健康为代价

即使未来顶着名校的光环

但身体羸弱、精神空虚

找不到存在的意义

你们还认为这样的牺牲值得吗?

这样的胜利有意义吗?

 

北大心理学教授、精神科医生徐凯文

在《你们用焦虑养出来的娃,

最后都送到我这里了》一文中

披露了一个沉重的事实:

北大一年级的新生

包括本科生和研究生

其中有30.4%的学生厌恶学习

或者认为学习没有意义

还有40.4%的学生认为活着没有意义!

 

徐凯文说,这些孩子都有共同的内心感受:

我不知道我是谁,我不知道我到哪儿去了,我的自我在哪里,我觉得我从来没有来过这个世界,我过去19年、20多年的日子都好像是为别人在活着,我不知道自己是要成为什么样的人。

 

这些中国最精英的孩子们

身上承载着父辈们沉甸甸的希望

也承载着国家未来的希望

可是他们却活在对自己的失望里

被抑郁、焦虑等身心问题所困扰

 

我们到底想培养出什么样的孩子?

也许是家长们都应该重新思考的问题

 

文章最后

互助君想分享两会期间最红校长

唐江澎的一段话

他说:

好的教育,

就应该是培养终生运动者、

责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

 

孩子的成长不仅取决于分数

更在于身心的和谐发展

热爱运动,挥汗如雨方显青春本色

有责任感,是非对错勇于直面担当

思维灵活,善于独立思考解决问题

优雅生活,对世界保持敏锐的感知

 

拥有这样健全人格的青少年

才是这个时代的引领担当

才是未来社会的坚强脊梁

 

在焦虑的大环境下

个人的确很难做到不焦虑

但我们至少能做到

尊重孩子身心发展规律

不把自己的焦虑强加到孩子身上

养育之道

从让孩子睡够、睡足、睡好开始

 

321日,世界睡眠日

互助君在这里祝愿天下所有的

家长和孩子都能睡个好觉

 

 

 

 


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